Docente: Alonso López
Modalidad: semestral, presencial.
Horario: viernes por medio, entre el 8 de abril y el 15 de julio, de 11.30 a 12:50hrs.
Este taller busca entregar herramientas conceptuales para fortalecer la formación de la línea teórica de los y las estudiantes de la escuela de Sociología. Así, esta actividad tiene como propósito contribuir a la correcta comprensión, uso y reflexión de los y las estudiantes en torno a los conceptos, como herramienta de trabajo sociológico.
En términos concretos, se espera que los y las estudiantes refuercen competencias en torno a (i) la comprensión de conceptos en la tradición sociológica, (ii) el uso de esos conceptos como herramientas de comprensión de las transformaciones sociales, y (iii) la crítica conceptual como manera de reflexionar sobre y a través de los conceptos. A fin de cuentas, se espera poder transferir a quienes participen el trabajo en innovación conceptual que forma parte integral de la agenda del Laboratorio de Transformaciones Sociales UDP.
En términos generales, el taller se desarrollará como un seminario de lectura, en torno a textos claves para comprender el quehacer sociológico a través de los conceptos. Adicionalmente, se espera que durante el seminario los estudiantes puedan exponer claves de lectura, dudas e inquietudes respecto de los textos.
Este taller, de carácter voluntario, no comprende evaluaciones calificadas. Sin embargo, se espera que los estudiantes puedan elaborar un breve escrito, en que puedan poner en práctica el trabajo conceptual desarrollado a lo largo del semestre. Debido a que este taller forma parte del programa de trabajo del Laboratorio de Transformaciones Sociales, los textos formarán parte de una publicación especial en la página del Laboratorio, a modo de difundir el trabajo reflexivo realizado durante el semestre. En la versión anterior de este taller, los y las estudiantes desarrollaron este glosario crítico experimental como ejercicio final de la instancia.
CUPOS LIMITADOS
INSCRIPCIONES HASTA EL VIERNES 1 DE ABRIL, ENVIANDO UN CORREO A [email protected]
